12月18日，2024年安徽省中小學(xué)教研基地（項(xiàng)目十一）階段性總結(jié)研討活動(dòng)在合肥市長(zhǎng)豐縣召開。教研基地建設(shè)是為推動(dòng)落實(shí)《安徽省教育科學(xué)研究院2024—2026年教育科研三年規(guī)劃》，準(zhǔn)確把握語文學(xué)科育人目標(biāo)和學(xué)科育人價(jià)值，推進(jìn)語文課程由學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W科育人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，豐富語文學(xué)科育人創(chuàng)新策略與途徑的重要項(xiàng)目。我校經(jīng)過市級(jí)推薦和省級(jí)遴選，最終獲評(píng)“馬鞍山地區(qū)”高中語文學(xué)科唯一一所基地校。此次活動(dòng)由安徽省教育科學(xué)研究院主辦，是繼項(xiàng)目正式啟動(dòng)后的階段性總結(jié)研討活動(dòng)，特邀人民教育出版社副總編輯、編審朱于國(guó)、安徽師范大學(xué)語文教育研究中心主任張晉做點(diǎn)評(píng)報(bào)告。安徽省語文教研員俞璐、合肥市教科院語文教研員吳申道及來自全省各教研基地縣（區(qū)）、校的100多位專家、老師參加此次活動(dòng)。
我校語文教研組組長(zhǎng)魏志軍老師，高二年級(jí)備課組長(zhǎng)朱凌燕老師分別作《家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程建設(shè)及教學(xué)實(shí)踐研究》《讓馬鞍山成為讀懂“李白詩歌”的窗口》專題報(bào)告。魏志軍老師從馬鞍山城市歷史、文化資源、系列課程建構(gòu)、學(xué)校學(xué)科與城市文化融入等方面詳細(xì)介紹了學(xué)科育人項(xiàng)目的建設(shè)和落實(shí)。重點(diǎn)突出“三新”背景下的桑梓特色課程的開發(fā)以及從“基礎(chǔ)課程體系”“校本課程體系”“研學(xué)課程體系”三個(gè)方面展示了我校語文組結(jié)合新課標(biāo)必修教材上冊(cè)“家鄉(xiāng)文化生活”單元的課程實(shí)施情況。
朱凌燕老師則是從唐代詩人李白這一文化元素入手，詳細(xì)具體地向與會(huì)老師展示了我?！靶１菊n程體系”中李白文化主題教學(xué)的實(shí)踐探究，即如何利用語文課堂、語文教材以及語文實(shí)踐活動(dòng)開展具體而又深入的系列活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生通過了解家鄉(xiāng)的歷史和文化，關(guān)注精神內(nèi)涵，提煉文化價(jià)值。他們的報(bào)告主題鮮明，形式新穎，活動(dòng)靚麗，這一獨(dú)特的研究切入點(diǎn)讓大家眼前一亮。
最后，安徽省教科院語文研究員俞璐老師做了總結(jié)發(fā)言。俞璐老師充分肯定了馬鞍山二中語文組在特色課程體系的開發(fā)與建設(shè)上的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。她提出，二中將項(xiàng)目研究與家鄉(xiāng)文化相結(jié)合，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，深挖學(xué)科育人元素，創(chuàng)新語文育人方式，為全省基地校的項(xiàng)目開展提供了良好的范例。
此次活動(dòng)上，來自全省各教研基地縣、基地校的精彩匯報(bào)也給與會(huì)教師留下了深刻的印象。二中語文組將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)研討，推進(jìn)項(xiàng)目的落地開展，為“三新”背景下創(chuàng)新育人方式、提升育人水平不斷作出新的貢獻(xiàn)。
（撰稿人：楊珵 一審：魏志軍 二審：孫濱 三審：王東山）