——俞璐老師參加全市職工演講比賽
4月28日下午，“聚山納川，一馬當(dāng)先──馬鞍山精神”主題演講比賽在市總工會(huì)第一會(huì)議室隆重舉行，全市二十多家單位選派了優(yōu)秀選手參賽，我校俞璐老師參加了本次比賽，并以第八名的成績(jī)榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
比賽中，俞璐老師以“聚山納川 我競(jìng)風(fēng)流”為題，用真切的情感、優(yōu)美的語言、親身的事例脫稿演講，展示了一位青年教育工作者從自身崗位出發(fā)對(duì)馬鞍山精神的理解，以及對(duì)職業(yè)操守的堅(jiān)持，同時(shí)也傳達(dá)出了馬鞍山人開放包容的胸懷和勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
附：演講稿 《聚山納川，我競(jìng)風(fēng)流》
各位評(píng)委，下午好！
我來自馬鞍山二中，我演講的題目是《聚山納川，我競(jìng)風(fēng)流》。
傳說中，項(xiàng)王烏江自刎，他的坐騎烏騅馬長(zhǎng)嘶數(shù)聲，望大江波心一躍，不知所往。為此，郭沫若先生還專門寫了一首詩：“傳聞?dòng)旭R號(hào)烏騅，負(fù)箭滿身猶急馳，慷慨項(xiàng)王拖首后，不知遺革裹誰尸？”
烏騅馬的馬鞍飄到了長(zhǎng)江對(duì)岸，化作一座山峰，這就是馬鞍山。如果傳說是真的，那就是江東大地接納了馬鞍山，同時(shí)，也接納了一股沖天的豪氣！
去年，安徽省行政區(qū)劃調(diào)整，和縣、含山融入馬鞍山市?！熬凵郊{川、一馬當(dāng)先”就成為馬鞍山市的招牌語錄。
為此我也曾熱血澎湃，作詩一首:“山也，不是那座山；川也，穿越的竟然是長(zhǎng)江；我也，不再是幼稚的我；聚山納川，我競(jìng)風(fēng)流”！
先說說山吧：
馬鞍山境內(nèi)的山，竟然是數(shù)不勝數(shù)——青山、橫山、花山、雨山、雞籠山、褒禪山、含山，山連著山，山中有山！
山中的故事，長(zhǎng)而又長(zhǎng)——“藏漢”牽出了漢光武帝，青山勾連出南朝的大詩人謝眺與那家喻戶曉的唐朝李太白、褒禪山講述的是王安石的故事！
再說說川吧：
馬鞍山接納了長(zhǎng)江，長(zhǎng)江成為馬鞍山過境的江河，烏江、姑溪河、石臼湖其支流猶如血管，遍布馬鞍山，滋潤(rùn)著四千多平方公里的土地。
水鄉(xiāng)文化，唱的很響：姑溪民歌唱到了北京，而“君住長(zhǎng)江頭，妾住長(zhǎng)江尾”則唱到了中華民族每個(gè)人的心中！
作為一個(gè)馬鞍山人，作為一個(gè)馬鞍山的語文老師，在“聚山納川”精神的感召下，我想，我要將馬鞍山的山川引入我的課堂。
我要借這塊熱土中的山，來敷陳馬鞍山的歷史、馬鞍山的人物、馬鞍山的今昔變化。
我要借這塊熱土中的水，來演繹歷史的興衰，闡釋人生的價(jià)值追求，感受地域文化悸動(dòng)的脈搏。
我要借馬鞍山的山山水水，打通一條通往古今的道路，讓我們的學(xué)子在流連山水的同時(shí)感受一份文化的厚重。
在“聚山納川，一馬當(dāng)先”的感召下。我要立足崗位，積極響應(yīng)。為此，我開了一門校本課程。我給它起了一個(gè)名字：《聚山納川的家鄉(xiāng)》。
我們知道，今天的教育，是服務(wù)于明天的。
我想通過這門校本課程，讓學(xué)生知道：
起源于傳說的，叫人神往；如今的馬鞍山，叫人癡迷留戀。
原來的馬鞍山，偏隅江東；如今的馬鞍山，地跨長(zhǎng)江南北。
我想通過這門校本課程，讓學(xué)生知道：
江南江北一家親，互補(bǔ)短長(zhǎng)共發(fā)展！
在學(xué)生中，我播下了“聚山納川”的種子，這顆種子一定會(huì)生長(zhǎng)出“寬容、爭(zhēng)先、接納、改革”的枝枝葉葉，也一定會(huì)在這塊熱土上根深葉茂，代代繁衍。
這是我愿意做的，也是我能夠做的。
聚山納川，是馬鞍山的澎湃大潮，我希望自己能做個(gè)弄潮兒。
聚山納川，我競(jìng)風(fēng)流！
我的演講結(jié)束了，但我的行動(dòng)仍將繼續(xù)！
謝謝各位評(píng)委老師！
