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      2. 厚德 勵學(xué) 敦行

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        馬鞍山二中信息 173

        發(fā)布時間:2011-02-17來源:閱讀次數(shù):
        馬鞍山二中信息
        第  173 期
        馬鞍山二中辦公室                 二0一一年二月十七日
         
        馬鞍山二中2011年十七件大事
               一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《國家中長期改革和發(fā)展綱要》精神,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持規(guī)范辦學(xué)與多元化辦學(xué)相結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,做好優(yōu)秀示范高中創(chuàng)建工作。
              二、承辦好三項大的活動:全國“新學(xué)校研究中心”2011年年會、安徽省“六校研究會”年會、安徽省“中學(xué)語文校長論壇”。
              三、進(jìn)一步加強和完善年級部管理模式,下放管理職能,下移管理重心,加強年級部管理模式下的備課組建設(shè)。
              四、舉辦創(chuàng)新人才實驗班,調(diào)整課程設(shè)置,改變課時結(jié)構(gòu),創(chuàng)新教學(xué)方式,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并以此作為學(xué)校未來發(fā)展的重要特色。
              五、進(jìn)一步提升國際化辦學(xué)水平,試行國際班單獨提前招生;試辦中加班和整建制的留學(xué)生班,逐步實行國際部單獨管理;把國際化辦學(xué)作為學(xué)校多元化辦學(xué)的重要增長點。
             六、市內(nèi)繼續(xù)增招兩個班,擴大對當(dāng)涂、博望新區(qū)及周邊地區(qū)的招生體量,進(jìn)一步改善生源結(jié)構(gòu),擴大辦學(xué)規(guī)模,加大寄宿生比重。
             七、做好舉辦體育、藝術(shù)特色班的論證,做好在秀山新區(qū)興辦分校的前期論證工作。
             八、實施主體性德育,以社團(tuán)為依托,以活動為載體,開展豐富多彩的校園文化活動。開展二中精神、二中文化、二中品質(zhì)的征集提煉活動。
              九、堅持以人為本的辦學(xué)宗旨,認(rèn)真做好學(xué)生資助工作,成立學(xué)生一站式服務(wù)中心,吸收學(xué)生參加學(xué)校管理;讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人。
              十、加強學(xué)科建設(shè),從學(xué)科領(lǐng)頭人、教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究、課題、學(xué)科活動基地等方面打造名牌學(xué)科。
              十一、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會作用,加強規(guī)范化辦學(xué)背景下的有效教學(xué)研究、加強高考改革背景下的自主招生研究、加強規(guī)?;尘跋碌姆謱咏虒W(xué)研究。
              十二、加強選修課程、校本課程、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐和社團(tuán)活動建設(shè),積極開展有學(xué)科特色的學(xué)生活動,為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)菜單,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的多樣化需求。
              十三、進(jìn)一步強化服務(wù)育人觀念,提升后勤社會化服務(wù)水平,繼續(xù)實行財務(wù)支出包干制度。
              十四、加強校園基本建設(shè),建成二中教師書屋,繼續(xù)做好校園環(huán)境文化建設(shè)。
              十五、加強校園數(shù)字化建設(shè),提高OA平臺使用率,建設(shè)好校園新網(wǎng)站和校友聯(lián)誼網(wǎng),逐步更新教師辦公電腦和教室電子白板,新建生物競賽實驗室,逐步更新學(xué)生機房。
              十六、加強干部隊伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,繼續(xù)選送中層干部赴國內(nèi)名校掛職交流,增強民主科學(xué)的決策水平和執(zhí)行力。
              十七、加強教師隊伍建設(shè),實施名師工程,新評名班主任工作室和名師工作室,推評特級教師;實施青年教師培養(yǎng)工程,支持教師學(xué)歷進(jìn)修,選送教師出國培訓(xùn)學(xué)習(xí),資助教師出版專著;實施教師健康工程,積極做好教師獎勵基金工作,認(rèn)真做好關(guān)系教師切身利益的職稱、編制、績效工資、福利等工作,不斷提升教師的職業(yè)尊嚴(yán)和幸福指數(shù),把學(xué)校建成教師的第二家園,讓學(xué)校成為教師成長的精神家園。

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