厚德 勵學(xué) 敦行

“國旗下講話”發(fā)言人：

周維，高314班，馬鞍山市第三屆中小學(xué)生書畫大賽一等獎，校級三好學(xué)生

發(fā)言主題：防災(zāi)減災(zāi)日

防災(zāi)減災(zāi)，居安思危

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是防災(zāi)減災(zāi)，居安思危。

《周易·既濟》中說道：“君子以思患而豫防之。”為喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，1989年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三定為“國際減災(zāi)日”。

1976年七月二十八日,我國唐山市發(fā)生了里氏7.8級強烈地震，這次地震發(fā)生在工礦企業(yè)集中、人口稠密的城市，造成242419人喪生，100多萬人受傷，15886戶家庭解體。2004年12月26日，印尼蘇門答臘島海域8.9級大地震引發(fā)海嘯，造成至少28萬人死亡……當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，想到曾經(jīng)美好的家園瞬間被夷為平地，千千萬萬的生命隕落，災(zāi)民流離失所時，我們的心在滴血。是的，在自然災(zāi)害面前，人是渺小的。

但人又是堅強的，智慧的?！?/SPAN>5·12”特大地震來臨時，擁有近1600名學(xué)生，130多名教職工漩口中學(xué)，在這次地震中漩口中學(xué)學(xué)生失蹤和死亡人數(shù)的比例僅是2.2%，受傷人數(shù)的比例只有3.4%；學(xué)校教職工死亡和失蹤人數(shù)的比例僅為6%。在這樣特大地震中，傷亡人數(shù)這樣少，是漩中師生共同創(chuàng)造的一個奇跡。這一切來自于學(xué)校平日里對學(xué)生突發(fā)應(yīng)急能力的培養(yǎng)，災(zāi)難來臨時反應(yīng)迅速，指揮有方，自救有序，因而把學(xué)生傷亡人數(shù)降到了最低。

日本為我們踐行防災(zāi)減災(zāi)并收效甚佳起到了模范作用。為紀(jì)念關(guān)東大地震，喚醒全民防災(zāi)減災(zāi)意識，日本確定每年9月1日為全國“防災(zāi)日”。每到這一天，各地都要組織防災(zāi)訓(xùn)練，大大小小的消防單位或在購物中心的廣場，或在公園空地搭起帳篷，里面放置模擬火災(zāi)和地震現(xiàn)場的設(shè)備，外面擺出一排滅火器。身手敏捷的消防員爬到一根細(xì)細(xì)的長竿頂上，表演各種高難度動作，帶領(lǐng)市民體驗災(zāi)害來臨時的情景。同時，上班族和學(xué)生這一天都要放假。家長會帶著小孩去鉆一下模擬火災(zāi)的“濃煙走廊”、感受“8級地震”的劇烈晃動，或者排隊學(xué)爬云梯，防災(zāi)訓(xùn)練演習(xí)就像逛游樂園一樣新鮮有趣。中央和地方政府則更是責(zé)無旁貸。有備才能無患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。正是因為總結(jié)出一套完整的防災(zāi)救災(zāi)程序，防災(zāi)避災(zāi)意識深入人心，2008年6月14日，日本東北地區(qū)發(fā)生7.2級大地震的強度盡管與阪神大地震相當(dāng)，卻僅造成數(shù)十人死亡和上百人受傷。不能不說這是個奇跡，是個加固建筑、正確逃生共同創(chuàng)造的奇跡。

作為學(xué)生，我們當(dāng)如何防災(zāi)，致力減災(zāi)？我們中的許多人缺少憂患意識，缺少急救素質(zhì)。前年的火災(zāi)演習(xí)，多少人只是娛樂其中，今年的火災(zāi)教育，多少人又是一笑而過。難道汶川大地震還不夠震撼我們的靈魂？難道舟曲的泥石流還不足以洗刷蒙蔽我們的安逸假象？培養(yǎng)防災(zāi)意識，提高急救素質(zhì)，刻不容緩，必須落到實處。多看一眼安全通道，逃生時就少一分猶豫；多學(xué)一點急救知識，災(zāi)難中就少一分慌亂；多受一點防災(zāi)教育，生活中就少一分危險。

要珍愛生命，只有防范于未然，排除隱患，預(yù)演災(zāi)難來臨時的情景，才能在危急時刻冷靜處理，減小損失，保全生命?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立一方面順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。我們要牢記防范勝于救災(zāi)，隱患險于明火，責(zé)任重于泰山！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！