2018年4月19日—20日，全國第四屆“三新”作文教學(xué)研討會在江蘇省南京市寧海中學(xué)隆重舉行。來自江蘇、浙江、山西、安徽等近二十個省、市、自治區(qū)的500多名中學(xué)語文教育工作者參加了此次盛會。浙江師范大學(xué)教授、人民教育出版社編審、中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長顧之川，全國著名特級教師、全國“三新”作文教學(xué)研究會理事長黃厚江，成都市語文教研員、特級教師、全國“三新”作文教學(xué)研究會副會長程一凡等語文教育名家受邀出席了會議開幕式。我校王爾楷老師受邀參加了會議，并在自由論壇上作了發(fā)言交流。
王老師是《新作文·中學(xué)作文教學(xué)研究》 《新作文（高中刊）》兩刊物的特約編委，也是全國三新作文教學(xué)研究會第四屆理事會理事。
本屆研討會以“新思想·新探索·新課堂”為主題，分講課、報告、論壇、對話四個板塊進行。既有專家的引領(lǐng)，也有名師的示范，還有實驗區(qū)作文教學(xué)研究新成果的展示，立體多元，呈現(xiàn)出豐富多彩的內(nèi)容和思維碰撞的亮點。
王老師發(fā)言的題目是《三維背景下高中真實寫作內(nèi)容與模式的初步構(gòu)建》。他在報告中簡要論述了當(dāng)前高中寫作的主要問題及其成因，闡釋了“三維背景”、“真實寫作”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)模式”等關(guān)鍵詞的內(nèi)涵，然后重點介紹了重構(gòu)高中寫作的課堂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)理依據(jù)及其相應(yīng)的教學(xué)模式，并舉例描述了幾個典型的教學(xué)課例，最后簡述了他所帶領(lǐng)的兩個省級課題研究小組所取得的主要成果。
王老師的發(fā)言得到了著名語文教育專家黃厚江先生的高度評價：“王老師的發(fā)言內(nèi)容很豐富，給我們提供了寫作教學(xué)的許多新信息、新知識、新視角，不僅有實踐，也有自己的思考。其價值所在主要體現(xiàn)在典型的教學(xué)課例和嶄新的教學(xué)模式上?！秉S厚江先生也提出自己的思考與希望：“對‘真實寫作’的內(nèi)涵與作用再做進一步的探索”。
近十年來王老師先后主持了兩個省級課題 《高中語文“本色作文”實踐研究》《國際趨勢與民族傳統(tǒng)雙重背景下的高中寫作內(nèi)容調(diào)整研究》的研究，均已順利結(jié)題。兩個課題研究期間，課題組成員共發(fā)表論文或教學(xué)設(shè)計40篇，收進中國知網(wǎng)的有20多篇；他本人發(fā)表的有關(guān)真實寫作的論文或教學(xué)課例有20多篇，其中有2個教學(xué)課例全文收入人大復(fù)印資料《高中語文教與學(xué)》，有4篇論文收進其“索引”，還有1個課例在2017年度“一師一優(yōu)課”活動中被評為“省優(yōu)”“部優(yōu)”，另有1課例在2016年“新作文”首屆創(chuàng)課設(shè)計大賽中獲得全國特等獎。同時，他還出版了專著《本色作文指導(dǎo)與高考命題研究》，主編出版了《“三維背景”高中真實寫作實用教程》。該《教程》是兩個省級課題成果的結(jié)晶，是根據(jù)2017年版高中最新課標打造的，收入了16個精品課例，包括十種以上真實文體，其中有一半以上是獲獎或發(fā)表的課例。
王爾楷老師受邀在自由論壇上發(fā)言
王老師在主席臺上和老師們做互動交流
會后，王老師、鄭桂華、趙飛、陳宏亮四位皖籍代表合影