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        創(chuàng)設(shè)生動(dòng)課堂情景,追求真實(shí)教學(xué)效果——記馬鞍山二中地理組開(kāi)放周教研活動(dòng)

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-17閱讀次數(shù):

        5月12日上午,馬鞍山二中第三屆“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”課堂教學(xué)地理學(xué)科示范課順利開(kāi)展。來(lái)自本部的聶夢(mèng)醒老師和博望分校的汪鵬飛老師,向我們展示了兩節(jié)落實(shí)核心素養(yǎng)的生動(dòng)地理課堂。市地理教研員張克云老師、馬鞍山二中副校長(zhǎng)褚亞飛,以及全市高中地理教師到場(chǎng)聽(tīng)課并參與評(píng)課。



        第一節(jié)課是聶夢(mèng)醒老師帶來(lái)的《服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化》,聶老師通過(guò)“智慧課堂”的方式,以調(diào)查“馬鞍山一家人”的生活為線索,用地理的視角觀察和思考問(wèn)題,幫助學(xué)生整合區(qū)位因素的具體內(nèi)容。聶老師的這節(jié)課將學(xué)習(xí)生活中的地理落到實(shí)處,提升了學(xué)生的綜合思維和地理實(shí)踐力。

        第二節(jié)課是汪鵬飛老師帶來(lái)的《地域文化與城鄉(xiāng)景觀——徽州研學(xué)之旅》,汪老師帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上“云研學(xué)”,一起“看篁嶺曬秋”“領(lǐng)略徽風(fēng)皖韻”“重走徽杭古道”。汪老師的這節(jié)課真正體現(xiàn)了研學(xué)的本質(zhì)是教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。



        兩位老師的課堂密切結(jié)合鄉(xiāng)土地理,充分挖掘身邊的教學(xué)資源,都落實(shí)了立德樹(shù)人的根本任務(wù)。多位資深教師對(duì)其給予高度評(píng)價(jià),很好的展現(xiàn)出二中青年教師的風(fēng)采。

        (撰稿人:朱清喬 一審:盧大亮 二審:沈榮 三審:褚亞飛)



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