我的美國(guó)之行
----高301班 許明睿
4月19日晚上11點(diǎn)左右，經(jīng)過將近一天的飛行旅途，我們終于抵達(dá)了目的地波士頓。這是我第一次來到這個(gè)享受著發(fā)達(dá)文明的國(guó)度。兩個(gè)禮拜的交流活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的國(guó)家，也讓我思考了很多問題。
前幾天的安排是在波士頓，我們和熱情的哈佛學(xué)生一起住在他們的宿舍里。白天我們參觀了哈佛校園內(nèi)的很多地方，在這個(gè)有著三百多年歷史的老學(xué)校里，每一座古老的建筑都有他們的故事。歷史的沉淀賦予了哈佛大學(xué)它獨(dú)特的品格，即不懈地追求真理。哈佛給我印象很深的一點(diǎn)是，它的總體氣氛是輕松、活潑的，哈佛的學(xué)生并不像國(guó)內(nèi)許多毫無生活情趣的“學(xué)霸”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余會(huì)參加很多課外活動(dòng)和體育鍛煉，比如我們宿舍的SAM當(dāng)晚就出現(xiàn)在音樂合唱表演中。學(xué)校里草坪很多，教學(xué)樓門口有咖啡館，QUNCY HOUSE的學(xué)生餐廳樓下還有有乒乓球桌和臺(tái)球桌，校園里有很多供人們休閑娛樂的地方。
我很有幸在科學(xué)樓聽了一節(jié)哈佛的化學(xué)課，化學(xué)課在科學(xué)樓里的一個(gè)階梯教室，教室里裝修得非常漂亮，里面寬松地排列著一排排舒服的綠色座椅，座椅前沒有課桌。幾乎所有學(xué)生都開著自己的筆記本電腦與老師的課件以及板書同步。老師上課更注重做實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)。有些看上去很簡(jiǎn)單的化學(xué)原理，老師都通過實(shí)驗(yàn)來引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。老師經(jīng)常會(huì)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)完成實(shí)驗(yàn)，在講解例題的時(shí)候投票答題的環(huán)節(jié)，這整個(gè)過程這使課堂變得有趣起來。
我們?cè)诿绹?guó)三個(gè)學(xué)校都上過課，分別是哈佛以及紐約和華盛頓的兩所高中，我們和三所學(xué)校里的學(xué)生以及老師都有過不少交流。在美國(guó)的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校都留給學(xué)生很大的自由發(fā)展空間，并且努力把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的實(shí)用人才。在我們的高中里，我們上的課幾乎沒有選擇可言，學(xué)生中大多數(shù)都是理科生，我們必須努力學(xué)好課本上的數(shù)理化知識(shí)，同時(shí)還要想盡辦法在考試中多拿分，然后僅憑著一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)走向人生中很重要的一站——大學(xué)。當(dāng)我們學(xué)生回憶高中生活的時(shí)候，腦海中只有曾經(jīng)每天聽課、做題和考試的記憶，甚至曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)都忘了大半。而相比常見的中國(guó)學(xué)校，我見到的美國(guó)學(xué)校教給了孩子們更多東西。
在美國(guó)的高中里，你可以有很大的選擇空間來決定自己這一年或者半年學(xué)什么科目。比如我在紐約的HOST在去年學(xué)過一年物理，今年又選學(xué)了日本歷史。而我的華盛頓HOST選學(xué)了中文，他還是一個(gè)非常出色的劃船運(yùn)動(dòng)員。美國(guó)的高中還有倫理課這樣一些引導(dǎo)學(xué)生世界觀的課程，雖然不會(huì)對(duì)考試有多少幫助，但是每個(gè)學(xué)生都很積極地參與到這樣的討論當(dāng)中。美國(guó)高中生的生活相當(dāng)豐富，上午上課，下午很早就放學(xué)，然后參加一些體育鍛煉或者社會(huì)活動(dòng)，晚上回家自己復(fù)習(xí)功課完成作業(yè)。我知道很多美國(guó)學(xué)生在他們高中的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)起了一些全國(guó)性的公益活動(dòng)，并也因此獲得了大學(xué)的青睞。我和華盛頓的HOST交流的時(shí)候，他驚訝于中國(guó)的很多運(yùn)動(dòng)員從小就放棄了正常的學(xué)校生活參加訓(xùn)練。我從中能明顯地認(rèn)識(shí)到中美兩國(guó)教育的一個(gè)巨大差異——中國(guó)的教育目的性太強(qiáng)了。中國(guó)的教育可以培養(yǎng)出一大批專業(yè)精英人才，促進(jìn)我們社會(huì)的快速進(jìn)步；而美國(guó)的教育則有很多人性化的東西，我認(rèn)為這更有利于個(gè)人的發(fā)展。
在我看來，造成這種教育上的差異的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是中美兩國(guó)目前發(fā)展階段不同，另一個(gè)是教育制度的差異。美國(guó)積累了大量的物質(zhì)基礎(chǔ)，社會(huì)福利讓人們衣食無憂，于是人更多地為自己的興趣而活，為理想而活。而中國(guó)處于需要快速發(fā)展積累物質(zhì)基礎(chǔ)的階段，所以我們需要大批量的專業(yè)人才，特別是科技方面。因此，中國(guó)的高中理科生往往都被要求學(xué)習(xí)比較深入的自然科學(xué)，我們也可以明顯地看到，中國(guó)高中生的數(shù)理能力普遍強(qiáng)于美國(guó)的同齡學(xué)生。另一方面是教育制度的差異。美國(guó)大學(xué)招生很大程度上要參考學(xué)生在高中時(shí)的表現(xiàn)，這里不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有學(xué)習(xí)以外的各方便素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)。我在美國(guó)看到有很多如球類運(yùn)動(dòng)、倫理、經(jīng)濟(jì)甚至是撫養(yǎng)嬰兒這樣對(duì)不在考試范圍內(nèi)的課程，學(xué)生們都很認(rèn)真地對(duì)待它們，并且能學(xué)到很多東西；同時(shí)，很多美國(guó)學(xué)生都樂于參與公益活動(dòng)或者發(fā)起各類活動(dòng)。相比之下中國(guó)的應(yīng)試教育則顯得毫無生氣，高考的分?jǐn)?shù)幾乎是所有考生進(jìn)入大學(xué)的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。于是有太多的學(xué)生只看到考試成績(jī)帶來的結(jié)果，而忽視了對(duì)自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在中國(guó)的很多高中，音樂課、美術(shù)課這樣的課程總會(huì)被很多學(xué)生忽略，他們不鍛煉身體也不關(guān)注社會(huì)，只一心鉆進(jìn)那考試中去——即使這樣獲得了高分，這對(duì)一個(gè)人以后的發(fā)展又有多大幫助呢？很高興的是能看到國(guó)內(nèi)的各大高校都有了自招和保送的計(jì)劃，淡化高考分?jǐn)?shù)的決定性作用，對(duì)我們教育制度的改革是很有好處的。
離開哈佛大學(xué)的那一天，我們參觀了波士頓這座美麗的城市。在美國(guó)的城市里漫步，最先讓我驚嘆的是就是這里的天空之藍(lán)，片片白云清晰地在藍(lán)天的背景下飄動(dòng)，似乎伸手就能觸到。波士頓大多數(shù)的建筑物外表都是暗紅色的磚墻，看上去非常整齊又有歷史感，實(shí)際上，很多建筑的年齡也確實(shí)不小了。這雖然是個(gè)大城市，卻一點(diǎn)也不擁擠。我們?nèi)チ耸兄行牡囊粋€(gè)城市公園，在繁忙的市區(qū)里，這就是一片非常大的草坪，許多鮮綠的樹木茂密地生長(zhǎng)著，有不少市民和游客在草坪間的小道上漫步或就在草坪上休息。除了這個(gè)市中心的綠色公園，草坪在波士頓也是隨處可見的。有趣的是，我們經(jīng)常能看到有紫灰色的鴿子和松鼠活躍在城市里的綠地上，這給這座繁華的城市增添了不少生趣。
在波士頓，我們參觀過很多紀(jì)念戰(zhàn)死軍人的地方。無論是在哈佛校園內(nèi)還是在波士頓的海灣邊，無論是偉大的革命先驅(qū)者還是默默無聞犧牲的士兵，紀(jì)念堂和墓碑在城市里的很多地方都能見到。在美國(guó)，似乎人們更看重人的生命，只要是在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)死，不管你代表的是哪一方，即使你曾經(jīng)為捍衛(wèi)奴隸制而獻(xiàn)身，你都可以被銘記。美國(guó)人特別喜歡談自己的歷史，我聽得最多的是他們擊退歐洲勢(shì)力，自己建立國(guó)家的那段故事，我也經(jīng)常聽到有人說起南北戰(zhàn)爭(zhēng)的那段歷史。我接觸的美國(guó)人從不回避歷史，他們不回避苦難也不回避錯(cuò)誤，每個(gè)人都對(duì)歷史有自己的見解，他們也都很尊重別人的看法。
離開波士頓，我們還去了兩個(gè)大城市，紐約和華盛頓，途中還短暫地停留在費(fèi)城。紐約是一個(gè)民族大融合的地方，你在街上可以隨處看到各種膚色的人種，有許多黑人，我也看到過不少亞洲面孔。紐約并不是一個(gè)很整潔的城市，它一半是歷史的痕跡，一半是都市。比如紐約的地鐵是一般多年前留下來的古老交通工具，城市里經(jīng)常會(huì)碰到一些上百年歷史的崎嶇路面，一些老的市區(qū)甚至?xí)屇阌X得紐約并不那么繁華。可是當(dāng)你前往曼哈頓，又會(huì)看到高樓聳立，車水馬龍的都市景象。紐約給我的總體感覺像上海，外來人口多，建筑高聳，城市規(guī)劃比較擁擠，人們的生活節(jié)奏非常快。傍晚時(shí)分走在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，夾雜在熙熙攘攘的人群里，看著路兩旁跳動(dòng)著的電子屏幕，我突然感覺像是走在上海的某一條購(gòu)物街。
GREG和我說，在紐約你可以活得很繁忙很瘋狂，但是在華盛頓你的生活就要平靜得多了。華盛頓和紐約確實(shí)大不一樣，從紐約和華盛頓的兩所學(xué)校我們也可以看出兩座城市的不同。我們?cè)诩~約接觸學(xué)校沒有大門，只有路邊的兩座建筑作為教學(xué)樓，聽說還有一個(gè)不大的操場(chǎng)。而在華盛頓的學(xué)校，總共300多人的校園占地面積堪比國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)，學(xué)校里有著大片大片的草坪和花園，漫步在校園里，甚至?xí)屓水a(chǎn)生錯(cuò)覺誤以為一個(gè)美麗的城市公園。
華盛頓作為美國(guó)的新首都，它整個(gè)城市的規(guī)劃非常人性化——很少見到聳立的高樓，城市里馬路寬闊，車量不會(huì)擁擠，很多的地方都留給草坪和公園。所以我感覺華盛頓像是一座躺在花園里的舒適城市，人們可以在這里找到大自然的親切感，也可以體驗(yàn)都市生活的絢麗多姿。周六的時(shí)候，我們?nèi)⒂^一個(gè)非常有名的紀(jì)念碑，不遠(yuǎn)處就是國(guó)會(huì)大樓，在國(guó)會(huì)大樓到紀(jì)念碑紙間的地方有非常長(zhǎng)的一段草坪，大約有五六百米，我們可以看到一些業(yè)余球類聯(lián)賽正在這塊草地上進(jìn)行。在華盛頓，松鼠更是常見，只要有草坪的地方，幾乎都可以看見三五成群的松鼠來回在草地和大樹上穿梭。
在華盛頓各個(gè)地方參觀，我發(fā)現(xiàn)原來大城市也可以如此舒適和開闊。反觀中國(guó)的城市化進(jìn)程，我們?cè)诼耦^擴(kuò)張自己城市的同時(shí)，是不是也可以多考慮加入一些人性化的東西，使城市更適宜居??？我知道這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，但隨著我們?nèi)丝谠鲩L(zhǎng)勢(shì)頭的控制和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我相信將來的中國(guó)會(huì)出現(xiàn)很多這樣的花園城市。
除了在城市里參觀，我們還去了美國(guó)的鄉(xiāng)村地區(qū)NEW HAMPSHIRE州，在那里，我留下了美國(guó)之行中最美好的回憶。從波士頓到NH不遠(yuǎn)，開車只要兩三小時(shí)。在大巴車上車窗沒有完全關(guān)閉，于是我們吹著鄉(xiāng)村的風(fēng)，一路欣賞著山林的景色，來到了這個(gè)叫做NEW LONGDON的地方。
我們停在當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校。在這個(gè)不大的校園里，一共只有500多名學(xué)生。到達(dá)后不久，大家都陸陸續(xù)續(xù)被各自的HOST FAMILY接走了，這些HOST FAMILY幾乎都有小孩在這所學(xué)校讀書。而我是特別的一個(gè)，也是幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)槲液腿膛阃覀兊睦先薌REG住在一起。
從學(xué)校開車去GREG家，我們?cè)卩l(xiāng)間的公路上行駛了將近一個(gè)小時(shí)。美國(guó)的農(nóng)村和中國(guó)的很不一樣，最明顯的是現(xiàn)代化程度高。寬闊的公路連接了幾乎所有地方；偶爾見到路邊的房子幾乎都是兩三層的漂亮小別墅；有小孩的人家還會(huì)有自己的籃球架；每家門口都會(huì)停著幾輛汽車，多的有四五輛。GREG和我說，在NH，到哪里去都很遠(yuǎn)，所以每個(gè)人都需要一輛汽車。
車速慢下來，我看到公路邊的小路連接著一座棕灰色的小屋，這就是GREG的家了。小屋背靠著一個(gè)大湖，周圍是一片整齊的草坪，不遠(yuǎn)處長(zhǎng)滿了茂密的樹木。這里常年寒冷，人煙稀少，一棟木質(zhì)的房子會(huì)顯得有些渺小，可一走進(jìn)去我才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來小屋里那么寬敞溫暖。GREG的妻子是一個(gè)幽默有活力的瘦小女人，她當(dāng)時(shí)正在家里編織毛毯，見到我便和我開起玩笑來。GREG則熱情地向我介紹屋子里的一切。
到達(dá)的那天黃昏， 我和GREG一家坐在湖邊陽(yáng)臺(tái)的靠椅上聊天，聽GREG說他年輕時(shí)的故事。夕陽(yáng)的余暉毫不刺眼，我們面對(duì)寬闊的湖面坐著。湖上的涼風(fēng)輕輕吹來，不遠(yuǎn)處的林梢是泛著金色的淺黃，我們一邊聊天，一邊聽來自湖畔的陣陣蛙鳴。剎那間我覺得，要是沒有工作的壓力，到這里來生活應(yīng)該是一個(gè)很好的選擇吧。
GREG給我的屋子不大，卻很舒適。每天早上睜開眼睛，我第一反應(yīng)都會(huì)是：天哪，我住在美國(guó)的鄉(xiāng)村一個(gè)如此漂亮的小屋里！GREG家兩位老人都退休了，這里的居民也都不用務(wù)農(nóng)，所以他們的生活是很輕松的。在唯一的一個(gè)Free Day的上午，GREG帶著我去湖上劃船，這片湖的周圍只有GREG一戶人家，湖畔全都是原生態(tài)的樹林。湖水很清澈，在船槳的攪動(dòng)下微微地波動(dòng)著，湖面上還可以看見有初生的荷葉冒出嫩芽。我們劃了很遠(yuǎn)，繞著湖中的小島轉(zhuǎn)了一圈才回去。
在那個(gè)Free day里，GREG還帶我去購(gòu)物、去聚會(huì)，每次出門都意味著要開車很久，這也意味著我可以盡情地享受這美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。我在GREG家住了三晚，直到最后離開的那天，我才發(fā)現(xiàn)我深深地喜歡上這里了。我喜歡這里貼近自然的舒適小屋，我喜歡這里遠(yuǎn)離城市的清凈生活，我甚至喜歡這里下了雨之后濕漉漉的鄉(xiāng)村公路。
而在我的老家，那也是一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我卻從未向往那里的生活。美國(guó)的鄉(xiāng)村享受著現(xiàn)代化的生活，家庭里的設(shè)施和城市里沒什么區(qū)別，交通也很方便，人們不需要付出太多辛苦的體力勞動(dòng)。而在我老家的農(nóng)村，那里汽車都很難駛?cè)?，交通不暢，消息閉塞，無論是精神方面還是物質(zhì)方面，很多地方都和我們的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)了。我認(rèn)為，造成如此差別的主要原因還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距和區(qū)域資源分配的差異?，F(xiàn)在中國(guó)的城市正在建設(shè)得越來越好，人民生活水平也在不斷提高，在大力發(fā)展城市的同時(shí)，我們確實(shí)應(yīng)該多考慮考慮供養(yǎng)我們的農(nóng)村地區(qū)了。雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是提高農(nóng)村地區(qū)生活質(zhì)量最根本的前提，其次我們要足夠重視農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展建設(shè)。只有我們把農(nóng)村地區(qū)的人民生活水平提上來，我們才能說中國(guó)人民都能享受到高質(zhì)量的生活了。
在美國(guó)待了兩個(gè)禮拜，那里的人們也給我留下了非常深的印象。
我在美國(guó)一共住過三個(gè)人家，他們都是非常熱情友好的。在NEW HAMPSHIRE，我住在GREG家，兩位老人的生活并沒有太多波瀾。老奶奶經(jīng)常外出和朋友一起遠(yuǎn)足，在家會(huì)織毛毯，看看電視，偶爾上網(wǎng)。GREG則總是陪著我，開車帶我外出。讓我意外的是GREG還是一個(gè)佛教教徒，有一次我們開車經(jīng)過一個(gè)當(dāng)?shù)氐姆鸾探烫谩狦REG更愿意叫它冥想室——GREG還特意虔誠(chéng)地下車來給教堂周圍的植物澆水。
在美國(guó)人家里沒有什么規(guī)矩，也沒有人給我約束，在NH又是和非常熟悉的GREG生活在一起，所以我毫無拘束感，就像是暫時(shí)住在親戚家一樣。剛到的那天我覺得很冷，他們就給我燃著了火爐，其實(shí)在這個(gè)季節(jié)是不需要生火取暖的；我說我喝不慣冷水，老奶奶就總是會(huì)給我燒熱水泡茶；他們吃飯前還都會(huì)征求我的意見，為我準(zhǔn)備我喜歡的正餐。不論在NH、紐約還是華盛頓，住家都是這樣熱情。
相比之下，我紐約的住家不怎么富裕，大兒子上大學(xué)去了，現(xiàn)在只有一個(gè)來自中國(guó)的女孩，父母都是律師，他們的工作都非常繁忙。在華盛頓的住家擁有一個(gè)一共四層的大別墅，我不太了解他們的家庭，只是有兩個(gè)男孩與我同齡，而且中文說得相當(dāng)好。
有一個(gè)現(xiàn)象在美國(guó)是相當(dāng)普遍的，那便是收養(yǎng)外國(guó)小孩。我在紐約的住家的女孩就出生在中國(guó)，在美國(guó)長(zhǎng)大。在NH，我見到了更多這樣收養(yǎng)的孩子。某一天晚上有個(gè)家庭聚會(huì)，我們的住家都帶著我們聚到某一個(gè)人家共度晚餐。我見到一個(gè)收養(yǎng)的黑人男孩，還和他一起踢過球；有一個(gè)十分被寵愛的中國(guó)兔唇小男孩；還見到一個(gè)來自俄羅斯的女孩，我們交談了很久。收養(yǎng)兒童在美國(guó)太普遍了，大家也都已經(jīng)習(xí)以為常。很多美國(guó)人家庭并不是很富裕，他們僅僅是到外國(guó)旅游一趟，就會(huì)從福利院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小孩，然后悉心照料撫養(yǎng)長(zhǎng)大。從這方面來看，美國(guó)人的愛真的很無私。
以前我總感覺在美國(guó)還是會(huì)存在種族歧視，可是在我接觸的美國(guó)人中，我發(fā)現(xiàn)他們真的很尊重每一個(gè)人。在美國(guó)的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)不同膚色的學(xué)生毫無間隙地在一起玩耍。我也從未見過有人嘲笑他人的外表。在美國(guó)肥胖的人很多，可他們也都會(huì)打扮得非常個(gè)性，絲毫不會(huì)對(duì)自己的外貌表示自卑。被收養(yǎng)的小孩也是一樣，他們非常自然地融入同學(xué)的圈子，沒有人會(huì)提及他們的出生。我在紐約的住家收養(yǎng)的中國(guó)女孩還是一個(gè)體育健將，她的朋友非常多。
在美國(guó)，那里的人們還教會(huì)了我微笑。當(dāng)你走在美國(guó)城市的大街上，只要和別人有目光的接觸，你都會(huì)看到對(duì)方的微笑。那是非常善意的、真誠(chéng)的、美麗的微笑，幾乎每個(gè)人都會(huì)把微笑掛在嘴邊。在美國(guó)，禮貌用語(yǔ)也特別多。走路的時(shí)候碰了別人一下，一定要說對(duì)不起；你給別人讓路，對(duì)方也一定會(huì)說謝謝；從美國(guó)的飛機(jī)上下來，你可以和每個(gè)機(jī)務(wù)人員說謝謝或者再見，他們也會(huì)說再見，然后送給你一個(gè)真誠(chéng)的微笑，目送你離開。
一路上陪同我們的GREG，還有JON、LISEL等等，他們都是非常好的人，也使我們的旅行更有意義。GREG臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f，與我們?cè)谝黄鸬娜兆诱媸且欢畏浅ｋy忘的經(jīng)歷，只是時(shí)間太短了。
5月2日中午12點(diǎn)，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)和陪我們到最后的GREG分別之后，就踏上了回國(guó)的旅途，美國(guó)之行正式結(jié)束了。但我知道，這也是一個(gè)開始，我新一輪的奮斗要開始了。因?yàn)槲液虶REG承諾過，我大學(xué)畢業(yè)之前會(huì)來美國(guó)繼續(xù)我的學(xué)生生涯。到時(shí)候，我一定還會(huì)去拜訪他。