10月23日，是我校是我校黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)示范周的第二天，本次教學(xué)示范周主題為“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育境界”。
今天上午，微風(fēng)輕拂，陽光正好。實(shí)驗(yàn)樓四樓的錄播室中坐滿了來自全市各學(xué)校的生物老師以及我校聽課領(lǐng)導(dǎo)。我校生物組資深教師朱文明、陶勇兩位老師給大家展示了兩堂示范課。
第一節(jié)課是《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》。朱文明老師從兩類物質(zhì)的功能、元素組成、分類依據(jù)等方面引導(dǎo)學(xué)生逐漸深入的進(jìn)入學(xué)習(xí)過程。用生活化的事例貫穿全過程，整節(jié)課案例豐富，運(yùn)用自如，可見朱老師雄厚的專業(yè)知識(shí)功底 。課堂上朱老師還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心肥胖現(xiàn)象、關(guān)注身心健康，體現(xiàn)了朱老師“潤物細(xì)無聲”的育人情懷。
第二節(jié)課是陶勇老師上的《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》。陶老師從“人是怎么來的？”這個(gè)問題開始，牢牢的抓住了學(xué)生和老師們的注意力。通過對(duì)“先有雞還是先有蛋？”這一問題的探討，讓學(xué)生明白神創(chuàng)論和進(jìn)化論對(duì)該問題的解釋有何區(qū)別。通過對(duì)不同進(jìn)化學(xué)說的內(nèi)涵挖掘，使學(xué)生對(duì)進(jìn)化學(xué)說有了更深刻的了解。陶老師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)把握精準(zhǔn),教學(xué)過程張弛有度、收放自如，目標(biāo)達(dá)成水到渠成。課堂上的陶老師灑脫幽默、氣場(chǎng)強(qiáng)大，舉手投間散發(fā)著獨(dú)特的個(gè)人魅力。
上課結(jié)束后，在楊威老師的主持下，老師們一起進(jìn)行了交流活動(dòng)。市教研員禹萍老師、我校王忠文老師、紅星中學(xué)查曉虹老師、二十二中汪麗老師對(duì)分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。最后，王玉平校長作了總結(jié)發(fā)言，他指出兩位資深老師各具特色、風(fēng)格迥異。朱文明老師有實(shí)力、有親和力、有魅力！陶勇老師水平高、氣質(zhì)高、顏值高！王校長認(rèn)為這次活動(dòng)不但體現(xiàn)出示范課的作用，也體現(xiàn)出了教研的魅力，為生物組的年輕教師們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
