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        馬鞍山二中數(shù)學(xué)教研組順利開出火炬接力人課堂教學(xué)匯報課

        發(fā)布時間:2021-05-12閱讀次數(shù):

        “火炬接力夢之隊(duì)”是我校自2016年創(chuàng)建的黨建品牌,為響應(yīng)新課程教學(xué)理念,探索新教材教學(xué)方式,我校決定開展主題為“深耕課堂,實(shí)踐新課程理念;同課異構(gòu),探索新教材教學(xué)”的課堂教學(xué)示范周活動,激發(fā)火炬接力人實(shí)踐新課程理念的教學(xué)勇氣,展現(xiàn)探索新教材教學(xué)的教學(xué)智慧。我校數(shù)學(xué)組于5月11日下午開設(shè)匯報課。
        此次匯報課由尹冠秋老師和錢進(jìn)老師進(jìn)行展示。兩位老師的課題為《平面與平面平行的判定》,此次匯報課重在展示同課異構(gòu)下新課程理念的實(shí)踐,兩位老師在教學(xué)設(shè)計和師生互動方面均作了積極的探索。
        尹冠秋老師教態(tài)自然,落落大方,通過三個思考與兩個猜想,引導(dǎo)學(xué)生探究平面與平面平行的判定定理。學(xué)生在課堂上通過直觀感知、操作確認(rèn)、歸納論證等一系列的步驟發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。通過該課,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力以及空間想象能力,也讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的美妙。

        錢進(jìn)老師的課富有親和力,從“如何判斷兩個平面平行”的問題出發(fā),通過探討、動手探究,學(xué)生自發(fā)地總結(jié)出判定定理,并明確蘊(yùn)含于其中的幾何關(guān)系的轉(zhuǎn)化。學(xué)生在知識的探究與運(yùn)用中,學(xué)習(xí)新知、理解新知、運(yùn)用新知,培養(yǎng)幾何感知和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        課后,兩位講課老師分別闡述了自己所講課程的教學(xué)設(shè)計思路,他們的指導(dǎo)老師陳選杰、袁孔珍老師,數(shù)學(xué)教研組長盧建軍老師,學(xué)校黨委委員、教導(dǎo)處副主任喻全貴老師,和縣一中徐祝云主任對兩位老師的的公開課進(jìn)行了點(diǎn)評。各位老師充分肯定了兩位老師的準(zhǔn)備與課程設(shè)計,對兩位老師在新課程理念下的新教材教學(xué)進(jìn)行了高度評價。

        (撰稿人:陳浩菁 審核人:喻全貴


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