我校黨建品牌“火炬接力夢之隊”自2016年啟動以來，31位火炬?zhèn)鬟f人對結(jié)對青年教師熱切關注、悉心指導，41位火炬接力人虛心學習，全方位地提升了自我能力。為進一步落實核心素養(yǎng)，培育教育智慧，校黨委決定從2017年10月30日—2017年11月3日舉行“火炬接力夢之隊”之火炬?zhèn)鬟f人課堂教學示范周活動。
我校歷史組曹勁松老師和王躍兵老師作為第一組進行示范教學的火炬?zhèn)鬟f人，于10月30日下午第一、二課在歷史專用教室為全市高中歷史教師帶來了兩堂精彩的示范課。我校黨委書記聶曉霞書記參與了聽課。
展示課的第一節(jié)是由曹勁松老師帶來的《美國聯(lián)邦政府的建立》。曹老師以本課核心——憲法所體現(xiàn)的聯(lián)邦政府建立的兩大基本原則為切入口，以基本原則的內(nèi)容和產(chǎn)生原因為授課的兩翼，重新整合課本內(nèi)容，采用倒敘的方式深入淺出地為學生講解了美國聯(lián)邦政府建立的過程、完善和發(fā)展。在新課教授過程中，曹老師緊抓高一學生的學習特點，在有限的40分鐘時間內(nèi)立足課本、緊貼實際并有所延伸，不僅將知識完整地傳授給了學生，同時又讓學生保持了對歷史課的新鮮感。整堂展示課彰顯了一位經(jīng)驗豐富的歷史老師對于歷史的理解和思考，并在新教學要求下的自我突破和創(chuàng)新。
第二節(jié)展示課是由王躍兵老師帶來的高三一輪復習課《經(jīng)濟建設的發(fā)展和曲折》，本節(jié)課設計重點基于考綱要求，重點講解20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐。王老師以十九大報告作為導入，先引導學生回顧社會主義建設的過程，讓學生認識到中國社會主義建設是一個動態(tài)過程，使學生對于本課的復習內(nèi)容有一個全局了解。隨后按照時間順序分別講解國民經(jīng)濟的恢復和工業(yè)化起步。在講解的過程中以史料研習為主要方式，通過設問，強化學生提出問題、分析問題和解決問題的能力，并輔以復習資料，構建關于本課知識的整體框架。此節(jié)課在立足考綱的同時，緊密結(jié)合時政熱點，從歷史和現(xiàn)實的雙重角度解析重點，讓學生對于歷史的認知從深度和廣度上都有所提升，也充分展現(xiàn)了一位經(jīng)驗豐富的高三教師對于高考新要求的思考。
課后，來自三縣三區(qū)的專家和老師對于兩節(jié)示范課進行了評課。評課老師均認為示范課為日后的教學提供了經(jīng)驗，兩位授課老師所呈現(xiàn)的深厚扎實的教學功底，為青年教師提供了學習目標。
師生認真聆聽
曹勁松老師授課
王躍兵老師授課
曹勁松、劉和妍師徒合影
王躍兵、吳惠子師徒合影
市教研員徐燦華老師評課