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      2. 厚德 勵(lì)學(xué) 敦行

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        二中信息

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        馬鞍山二中信息 222

        發(fā)布時(shí)間:2013-04-05來源:閱讀次數(shù):

        馬鞍山二中信息

         

          222 期

         

        馬鞍山二中辦公室                0一三年四月四日

         

        我校成功舉辦2013年安徽省基礎(chǔ)教育

        CPH中美中學(xué)校長座談會(huì)

        2013年安徽省基礎(chǔ)教育CPH中美中學(xué)校長座談會(huì)”于323日在我校成功舉辦。本次座談會(huì)由安徽省教育廳外事處主管、馬鞍山市第二中學(xué)承辦。此次參加座談會(huì)的美方代表有美國CPH教育基金會(huì)(China Project Hope Inc)項(xiàng)目負(fù)責(zé)CEO——Catherine Chen、Business and Finance Manager——Anna Chu以及中華區(qū)執(zhí)行董事何紀(jì)風(fēng)先生分美國高中校長代表Burton Adventist Academy的校長Buford GriffithCharlotte Christian School的校長Barry Giller、The Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele、Prince Avenue Christian School的校長Seth Hathaway、Statesville Christian School的校長Dirk Mroczek、Westminster Catawba Christian School的校長Dave Baniszewski、Gaston Christian School的校長Marc Stout。中方與會(huì)代表有省教育廳外事處許俊農(nóng)副處長及胡菁蕾主任、馬鞍山市教育局王炳祥局長、汪昌斌副局長與徐良副局長及安慶一中陳文貞副校長、安師大附中凌光明校長、滁州中學(xué)劉樹儉校長和楊澤國主任、銅陵三中鐘士標(biāo)校長、合肥一中封安保副校長和朱律主任、蚌埠二中冉一鳴副書記、蕪湖一中龐定亞校長、蕪湖十二中張冬梅校長、唐棣主任、陳習(xí)鳳副主任和王范明干事以及馬鞍山二中汪正貴校長、王怡校助和陳天才主任等十所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及國際交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。此次論壇會(huì)議的主題為:國際視野下中美創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

        會(huì)議第一階段,我校校長助理王怡女士作歡迎致辭并介紹中方來賓,美方校長分別作自我介紹,美國CPH負(fù)責(zé)人吳有珍先生對(duì)CPH的歷史和發(fā)展規(guī)劃做了詳細(xì)地陳述,馬鞍山市教育局局長王炳祥先生介紹了馬鞍山市教育的基本狀況以及表達(dá)了對(duì)我校與CPH項(xiàng)目交流合作的美好展望與祝愿。

        會(huì)議第二階段,中美校長代表們圍繞會(huì)議主題進(jìn)行了認(rèn)真的討論、發(fā)言和交流。首先,馬鞍山二中汪正貴校長就“創(chuàng)新人才”的主題發(fā)表講話,他介紹了我校的創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,多樣化的校本課程及廣泛開展的研究性學(xué)習(xí),同時(shí),提出了“T型人才”的教育理念,即貫通東西方對(duì)人才潛能的不同開發(fā),努力培養(yǎng)出新一代適應(yīng)潮流發(fā)展的創(chuàng)新型人才。其“教育可以培養(yǎng)創(chuàng)造力,也可以扼殺創(chuàng)造力”等觀點(diǎn)贏得了美方校長的高度贊譽(yù),也成為了本次座談會(huì)的亮點(diǎn)之一。Charlotte Christian School校長Barry Giller、蕪湖一中龐定亞校長、The Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele、合肥一中封安保校長、安師大附中凌光明校長等也分別就他們的教育管理理念作了討論交流。最后,The Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele與我校簽署了友好合作交流的文件,此舉為中美學(xué)校拓寬溝通的渠道,幫助學(xué)生搭建了一個(gè)更加廣闊的海外學(xué)習(xí)平臺(tái),為中美師生之間更加優(yōu)質(zhì)高效的互動(dòng)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

        教育全球化、學(xué)校國際化的進(jìn)程不斷加快,把國際的、跨文化的和全球?qū)用娴膬?nèi)容融入教育、教學(xué)的過程中,打破國界和時(shí)空限制,學(xué)分跨國流動(dòng),相互承認(rèn)的教育模式更是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流。在這樣的大背景下,引進(jìn)國外專家教學(xué),借鑒國外先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,成為人才培養(yǎng)的又一個(gè)新的途徑。

        2009年開始,CPH開始與我校合作,參加該項(xiàng)目到美國高中學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)交流期間的學(xué)習(xí)和生活給予了積極的評(píng)價(jià),他們不僅在語言水平和學(xué)業(yè)上取得了很大進(jìn)步,同時(shí)還拓展了國際視野,加深了對(duì)中西方文化的理解。

        CPH中美中學(xué)校長座談會(huì)關(guān)注的是中美學(xué)校間不同的價(jià)值觀和教育模式,其服務(wù)宗旨就是交流討論、創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育平臺(tái),它的子項(xiàng)目“美國交換生項(xiàng)目”旨在為更多中美學(xué)生搭建交流的平臺(tái),讓中國和美國以及他國學(xué)生在有限的空間和時(shí)間里獲得資源的最大共享,健康地成長,培養(yǎng)具有國際化視野和全球領(lǐng)導(dǎo)能力的創(chuàng)新型人才。

        相信此次座談會(huì)將對(duì)加強(qiáng)中美基礎(chǔ)教育的交流與合作發(fā)揮積極的作用,隨著學(xué)校國際化發(fā)展步伐的加快,我校在參與國際教育研究的活動(dòng)中將會(huì)更加主動(dòng)和成熟,為中美中學(xué)創(chuàng)新人才教育的國際化做出一份貢獻(xiàn),為我省乃至中國高中教育的國際化推進(jìn)做出更多的貢獻(xiàn)。

         

         

         

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