AFS項目是以為各國中學生提供機會和條件參與不同的文化交流，增進相互了解為根本目的，也可以培養(yǎng)和鍛煉中學生獨立思考，獨立生活，獨立面對陌生環(huán)境，獨立解決問題等方面的能力。
我校今年參加AFS項目交流，共接收了四名外籍學生并選派出三名學生前往德國、美國和丹麥。他們?nèi)谌氡舜说纳睢W習已經(jīng)三月有余，作為交流的學生，他們都非常珍惜這次體驗異國文化風情的機會。
在我校學習的美國學生Rebekah Bowers，在周一的升旗晨會上作了國旗下講話，與二中師生分享了他們的感受：中國的文化博大精深，他們非常喜歡中國的文化。在這里，他們除了努力地提高漢語水平外，還學習了中國的民族樂器葫蘆絲和古箏，并積極參加了在二中舉辦的武術(shù)比賽。
前往德國的我校學生孫凱倫，在接受德國當?shù)孛襟w采訪時，也談了自已的感受：跟中國的學生相比，這里學生的課余時間更多,可以更自由地去做自已感興趣的事情，這樣，他也可以有更多的機會去體驗另一種全新的生活。
作為交流學生，他們都對各自交流的學校表示了感謝，還特別感謝了各自交流中生活的家庭，感謝他們視如已出的無私之愛。