2009年11月25日 上午，市政府陳蘇漢副市長來校指導學習實踐科學發(fā)展觀活動。
在校黨委書記、校長汪正貴等同志的陪同下，陳市長一行首先考察了師生自行車棚施工現(xiàn)場，聽取了學校領導關(guān)于裝飾性網(wǎng)架屋面維修工作的設想與建議。
隨后，在學校四層會議室，姜宗鳳副書記代表學校黨委向陳市長匯報了學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的情況。姜書記在匯報中說，二中圍繞“以師生為本，辦人民滿意的二中”的總要求和市教育局“堅持科學發(fā)展，促進教育公平”的學習實踐主題，根據(jù)教育部、省委教育工委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步端正辦學思想，明確辦學目標，理清辦學思路，樹立科學的辦學理念，探索高質(zhì)量的二中特色的辦學之路。
姜書記在匯報中介紹，二中進入學習實踐活動以來，一是迅速行動，廣泛宣傳，學校領導班子召開專題研究會，制定實施方案，成立領導組，明確分工，建立領導干部聯(lián)系點；二是通過學習深化了認識；三是通過走訪調(diào)研廣泛征求意見；四是精心組織，認真開好專題民主生活會、組織生活會；五是堅持“邊學邊改”，取得實效。學校對廣泛征求的意見建議正在進行梳理，共列出八大類五十二條，下一步將分析原因，制定整改措施，查找出制約學?？茖W發(fā)展的主要因素和突出問題，研究落實解決的最佳方案和途徑。
校黨委書記、校長汪正貴同志在匯報會上談到，“首先，通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校領導班子認為學習實踐活動非常必要和及時。學習實踐的過程，也正是進一步厘清學校下一步發(fā)展思路的過程，更是學校領導和教師統(tǒng)一辦學思想和認識的過程。二是在學習實踐活動中，學校確定‘以師生為本，辦人民滿意的二中’的學習實踐主題，進一步理清了‘人民’一詞在主題中的含義，先后包括學生、教師、家長、社會和政府?！詭熒鸀楸尽暮x是，學生的發(fā)展是學校辦學的根本目標，學校辦學以教師為本，教師教育工作以學生為本。三是學校在學習實踐活動中，通過學習、調(diào)研、考察、討論、交流和報告會等多種形式，厘清學校的發(fā)展思路，明確“人才強校、質(zhì)量立校、文化興校”這三大戰(zhàn)略，充分認識二中精神、二中品質(zhì)和二中文化的內(nèi)涵。四是通過學習實踐活動，二中要認清制約學校發(fā)展的問題，解決社會關(guān)心的熱點問題。二中將把學習實踐活動中確定的主題當作辦學過程中持之以恒的永久主題。”
市教育局副調(diào)研員汪久生同志陪同了此次調(diào)研活動。在匯報座談中，汪久生同志說，二中領導關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀活動的匯報細致、全面，說明學校的學習實踐活動扎實，富有成效。
陳蘇漢副市長在匯報會上發(fā)表了重要講話。陳市長高度評價二中的學習實踐活動，認為二中的學習實踐活動基礎打得好，工作做得扎實，認識非常到位，工作規(guī)范，部署周密，工作機制健全，活動精細。其次，二中確定了“以師生為本，辦人民滿意的二中”這一很好的主題，釋義深刻，措施具體得力，結(jié)合二中的發(fā)展問題，解決了二中“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“依靠誰發(fā)展”和“實現(xiàn)怎樣的發(fā)展”等關(guān)健問題，二中對主題中的“人民”一詞作了五個層次的剖析，認識深刻，真正實現(xiàn)了恰當?shù)膶W習實踐主題與學校辦學目標的有機結(jié)合，虛功實做。
陳市長指出，教育事業(yè)涉及千家萬戶，每個家庭和個人。二中的學習實踐活動載體豐富，機制有創(chuàng)新，注重實效。陳市長希望二中在下一步的學習實踐活動過程中，按規(guī)定動作完成學習實踐活動的同時，應當“結(jié)合二中自身的特點，致力于辦高質(zhì)量、有特色的二中這個目標，弘揚二中精神，培育二中品質(zhì)，塑造二中文化。”
最后，陳市長還就學校裝飾性網(wǎng)架改造和學校辦學過程中的有關(guān)具體問題作了深入調(diào)研。
陳蘇漢副市長在市教育局副調(diào)研員汪久生和校黨委書記、校長汪正貴等同志陪同下考察校園
陳蘇漢副市長認真聽取學校領導關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀活動情況的匯報并發(fā)表重要講話