今天擔(dān)任升旗手的，是來自高二（16）班的閆雪同學(xué)。閆雪同學(xué)在班里擔(dān)任體育委員一職，她熱愛運(yùn)動，在運(yùn)動會時為班級爭光添彩，也積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)比賽。曾多次獲安徽省武術(shù)錦標(biāo)賽棍術(shù)，八卦掌第一，也曾榮獲安徽省傳統(tǒng)武術(shù)比賽一類拳一等獎。在各類比賽中出色的表現(xiàn)，讓閆雪同學(xué)當(dāng)之無愧的獲得國家二級運(yùn)動員的稱號。
今天擔(dān)任國旗下領(lǐng)唱的是來自高二（16）班的同學(xué)們。
高二（16）班是一個全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的集體。在這個散發(fā)著光芒的青春里，他們在小小的教室里遇見。五十五張年輕璀璨的笑臉構(gòu)成了今天的高二（16）班。他們曾在高二英語短劇表演大賽中榮獲第一；他們曾在古詩文朗誦比賽中獲得第二名的好成績；他們曾在高一籃球聯(lián)賽中不懼困境，齊心協(xié)力，勇奪冠軍；他們也曾在運(yùn)動場上揮灑汗水，團(tuán)結(jié)一心，榮獲總分第三。一路走來，他們遇見了許多暖人心懷的老師。曹大胡子和胡爺爺在細(xì)碎時光中盈滿的關(guān)懷；Tom對英語劇的悉心指導(dǎo)；朱家讀老師和金紅藝?yán)蠋熢谘袑W(xué)路上的暖心陪伴。還有一直以來守護(hù)在身邊的班主任“梨花”，他們是藏在時間罅隙中的光芒。那些相互陪伴，度過的時光，它流走在陽光盈滿窗臺的教室里，它消逝在一起走過的研學(xué)的街道上，它分散在二中校園里的各個角落，它凝結(jié)在班主任聚焦了五十五張笑臉的相機(jī)下。他們就像一片茵茵的森林，總會煥發(fā)出生機(jī)勃勃的光彩。他們一起在玩鬧時歡笑，一起為各自的未來拼搏，一起走過人生中最美好的三年。雛鷹終會翱翔天際，在未來，他們也終會成為最好的自己！
教導(dǎo)處王躍兵主任宣讀2016華東地區(qū)第一屆中學(xué)生未來商業(yè)領(lǐng)袖峰會獲獎情況。
校領(lǐng)導(dǎo)聶曉霞書記、褚亞飛副校長為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書。
今天為我們做國旗下講話的是來自高二（16）班的團(tuán)支部書記 李軻軒同學(xué)。
保衛(wèi)科羅殿玉科長做開學(xué)安全提示。
國旗下講話稿
《守護(hù)一片藍(lán)天》
老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：《守護(hù)一片藍(lán)天》：
歲歲年年，年年依舊。每一年春節(jié)的氣息，在舊時光滔滔不停的流動中，傳遞到家家戶戶。伴隨著一年將盡，此起彼伏的鞭炮聲，在耳邊句句溫暖的祝福中響起，看一縷窗外的煙霧繚繞，嘆一場人世的浮華滄桑。似乎只有這樣的春節(jié)才襯得起詩句中“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的年味；只有那滿地的紅紙屑，震耳的炮聲，絢爛的煙火，才算是辭舊迎新的標(biāo)志。堅(jiān)持這些春節(jié)傳統(tǒng)無可非議，可抬頭看一看我們的身邊吧，晦暗的天空，陰沉的氣氛，再不復(fù)曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，一切的一切都被陰霾所遮蔽，面對此情此景，試問我們真的安心嗎？安心破壞這已然千瘡百孔的環(huán)境嗎？
霧，本指空氣中水汽凝結(jié)成的小水滴，而霾卻是大氣中的渾濁之物，是我們與自然抗?fàn)?，違背其規(guī)律而得到的慘痛懲罰。霧霾二字，在各種空氣質(zhì)量檢測與實(shí)驗(yàn)報道的渲染下，已經(jīng)到了讓人談霾色變的程度。提起霧霾，人們想到的大多是如何讓自己免遭這惡劣空氣的侵?jǐn)_，戴上口罩，隔絕了人與人間的距離，而不是靜下心來思考，是什么讓我們處于這樣的灰色恐慌之中。
霧霾，也叫灰霾，是指空氣中的灰塵等粒子組成的氣溶膠使大氣混濁，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化的叫作灰霾。由于微型顆粒物在霧霾天氣中攜帶大量有害物質(zhì)和有毒物質(zhì)，因此它對人體有巨大的影響和危害作用。霧霾的危害是你我所熟知的，至于它如何產(chǎn)生，作為始作俑者的我們想必并不陌生。經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，導(dǎo)致汽車進(jìn)一步深入家庭造成的尾氣的排放，工廠未經(jīng)處理的廢氣污染，再有，便是春節(jié)期間煙花爆竹的燃放，我們正一步步將清澈的藍(lán)天推入未來無底的深淵。
隨著人們環(huán)境保護(hù)意識的提高，國家政策的正確引導(dǎo)，加之新聞媒體的輿論監(jiān)督，人們對環(huán)境污染的重視程度逐漸提高，開始減少煙花爆竹的燃放量，從小事做起，從身邊做起，不再當(dāng)看客袖手旁觀。煙花雖美，卻終究不過一瞬的繁華，新年祝福也不會寄托于虛幻間，而是藏在我們的心底。傳統(tǒng)是應(yīng)當(dāng)批判性繼承的，在當(dāng)今環(huán)境不容樂觀的形式下，更重要的是立足整體的環(huán)境效益，統(tǒng)籌全局，具體分析此中利弊得失，以保護(hù)環(huán)境為一切行為的落腳點(diǎn)，保護(hù)性燃放煙花，盡量做到少放與不放，還地球一個藍(lán)天。
除了盡量減少燃放煙花爆竹外，我們?nèi)杂胁簧偾袑?shí)可行的方法可以減少些許霧霾的危害。比如減少汽車尾氣排放量，大力植樹造林等方式。其中，植樹造林就是我們力所能及的一種方法。眾所周知，森林對涵養(yǎng)水源、保持水土，減輕大氣污染具有重要意義。樹木有吸收二氧化碳、排出氧氣的功能。不僅減輕了水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。
傳統(tǒng)文化總是在被這個時代不斷賦予著更加深刻的內(nèi)涵，保護(hù)環(huán)境同傳承中國傳統(tǒng)文化從來就不是相互對立的，兩者一定可以在同一個平面上獲得相互統(tǒng)一。傳統(tǒng)文化必然不會被淡忘消失，而環(huán)境保護(hù)卻在某一方面體現(xiàn)出了對傳統(tǒng)文化的尊重和敬仰。我們在保護(hù)這片自古傳承至今的天空的同時，不也正是對傳統(tǒng)文化的繼承嗎？
爆竹聲聲，煙火陣陣，無聲無息的歲月總會將它們沉淀，傳統(tǒng)文化和保護(hù)環(huán)境依舊為我們所堅(jiān)守，在人們愈發(fā)先進(jìn)的思想引領(lǐng)下，一切都將會慢慢得以恢復(fù)。讓我們攜手，共同保護(hù)屬于我們的那片天空。那片清澈湛藍(lán)的天空，不會遙遠(yuǎn)。
我的講話完畢，謝謝大家。
安全提示：
1、嚴(yán)格學(xué)生上課期間離校請假制度。
2、妥善保管個人財(cái)物，謹(jǐn)防丟失被盜。
3、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。
4、遵守交通秩序，家長接送學(xué)生上下學(xué)時要服從交通協(xié)管員指揮。違規(guī)者將在升旗儀式上向全校通報車牌號碼。